2019年6月25日下午，我校组织开展了2020年度校级教育教学内涵建设项目立项评审会议。本次评审会议特邀来自职教领域、行业学会以及教育领域的5位专家，对我校18个2020年度申报项目进行了审议，会议由质量管理与教学建设中心负责人陆静主持。
首先，陆静对本次评审指标体系进行了简要的介绍，并强调了评审注意事项。她建议评审专家紧密结合卫校办学和专业特点，按照评审规范要求，实事求是，提出切实有效的建设性意见，指明内涵项目实施落地的方向，以便更好地发挥教育教学内涵建设项目的立项目标，同时也使项目研究团队有更大的启发和收获。
接着，按照预排的汇报顺序，各项目负责人依次对项目的立项背景和意义、拟解决问题、主要目标、具体内容、预期成果与经费的使用情况等方面进行了整体汇报。专家组逐一查阅了各项目组提交的申报材料，认真听取了项目负责人的汇报，对每一项课题都进行了精辟的点评，在肯定课题研究必要性的同时，也找出了课题设计的不足之处，指出了相应改进方向。各项目负责人表示经过专家点拨之后，对模糊不清的概念有了更清晰的认知，并且对如何进行教育教学课题研究的技术路线有了整体思路。各项目负责人表示将根据专家提出的意见和建议对项目申报书进行修改和补充，以期更好地体现项目建设意义和可实施性。
教育教学内涵建设项目是学校深化教育教学改革、提升专业建设内涵、提高人才培养质量的一项重要举措。通过不断地推进校级内涵建设项目，有利于提升教师的教学、科研水平，促进学校教育教学质量的持续性提升。（质量管理与教学建设中心）
